Vivencia. Comunidades de aprendizaje

 

El pasado 15 de febrero, en uno de los aulas de las escuaela de arte antigua de Burgos, en la que ahora damos clsae de animación sociocultural y turística, debido a la temática sobre la que ha versado este curso en el módulo "Intervención socioeducativa con jóvenes", nos han dado una charla sobre las comunidades de aprendizaje; prática que llevan a cabo en el Colgeio Apóstol San Pablo, en Gamonal.

Las comunidades de aprendizaje son metodologías educativas en las que todas las personas pertenecientes a la comunidad educativa (familias, profesores, alumnos, incluso voluntarios) participan de manera activa y comprometida. No solo ayudan a un completo y un aprendizaje más iteractivo, si no que dan formación de padres a padres, les hacen participes en las decisiones del colegio, y además educan para aprender a colaborar entre personas.

Las comunidades de aprendizaje forman parte de las acciones formativas que desde animación sociocultural podedemos poner en marcha. No solo fomentan la participación, el compromiso, si no que además crean un sistema educativo basado en la comunicación, no solo con su igual, si no con personas con diferentes roles; introduciendo a la familia como figura que forma parte del ámbito educativo, normalizando esta familia en ese proceso para que así haya un apoyo más continuo. 

Las comunidades de aprendizaje son, al fin y al cabo, una metodología, que con nuestros conocimientos y ayuda podemos llevar a cabo en el ámbito de la educación no formal.

Como animadores nos interesa saber que implica todo lo referente a las comunidades de aprendizaje para llevar a cabo actividades y procesos que fomenten la iteracción, el trabajo colaborativo, la participación, el diálogo y aprendizaje por comunicación. Seguramente en un futuro no forme parte de una comunidad de aprendizaje como tal, pero seguro que usaré los elementos que la conforman.

http://www.apostolsanpablo.com/

Vivencia. Cómic.

11 de febrero. Año 2017. Hora: 12:30 de la mañana, lo justo para no madrugar un sábado. La actividad que visito esta vez, con más ganas que algunas otras que he podido hacer, está dedicada a los cómics. Mundo que a mi, me gusta bastante. En la Plaza del Machate, una plaza en pleno corazón de Vitoria, en la que debido a su disposición y tamaño se hacen bastantes actividades lúdicas y culturales. 

El contenido principal de esta actividad es crear un espacio para el intercambio de cómics entre diferentes particulares (en la que había sobre todo cómics antiguos), y además habrá una pintada colectiva de viñetas gigantes, en la que participarán todas las personas que así lo deseen.

El contenido secundario es fomentar actividades culturales que difieran de los rutinario en cuanto a cultura. Hacer que los jóvenes se interesen por estas actividades dotándole de un atractivo y una naturalidad de la que igual una exposición no puede contener. En un espacio de lo más cotidiano, conocido también por la gastronomía de los bares, se pone a disposición este mercadillo con su consiguiente actividad, que luce de atractivo tanto para las personas que se enteran de su existencia, como para aquellas que, ante su vermut diario se encuentra con este panorama, panorama que a su vez le da un toque atractivo (en el ámbito cultural) a la ciudad. 

En cuanto a los medios utilizados me pareció que tenia los justos y necesarios, una actividad que carecía de medios "exagerados" en la que lo importante no era la decoración si no el contenido, es decir los cómics, porque sin su existencia la actividad no existiría. Y en cuanto a cómics esta actividad estaba salvada.

Me parece muy buena idea y alternativa a las exposiciones que ocurren en todas las ciudades, hacer actividades así. Fomentando la lectura del cómic y el atractivo que, para todas las edades, el cómic representa. Además hay que darle más importancia a un elemento como es el cómic, ya que, dentro de parecer un cúmulo de viñetas, esta lleno de historia. 

Esta actividad tiene mucha relación con el módulo, ya que fomenta la cultura de la ciudad, depende la expansión y promoción que tenga, también puede hacer que crezca el turismo y además genera un atractivo a la cultura, que parece que, generación tras generación, se va perdiendo. 

Como animadora no me importaría realizar actividades relacionadas con el mundo del cómic, ya que puede dar mucho de sí y convertirse en talleres, cursos, dinámicas, actividades temáticas, y multitud de cosas en las que no me importaría verme involucrada.

 

Vivencia. Velada

El pasado 13 de enero, viernes, tuvo lugar en la escuela de artes, una velada que no llega a ser de terror, pero casi. Es una vivencia en la que pasamos de ser espectadores para ser protagonistas.

El contenido principal de esta velada era realizar, en un grupo de bastantes personas, un teatro que consiguiera entretener al resto de alumnos que llenan las clases de la Escuela de Artes. Si hablamos del contenido principal; la velada giraba en torno a un detective que junto con su compañero investigaban unos asesinatos que tuvieron lugar en un hospital psiquiátrico, en el que había pacientes, enfermeros, médicos y algún psicópata asesino.

El contenido secundario era dar directrices y pautas para que los alumnos de segundo de animación sociocultural y turística aprendieran desde cero a crear un espectáculo de tal calibre. Desde el guión hasta la elección del personaje, la puesta en marcha de actividades, la creación de vídeos y sobre todo la conexión y la cooperación entre todos para que la organización tanto antes del espectáculo como en el propio espectáculo, sea la idónea para que todo saliera de manera correcta.

En cuanto a los medios decir que disponíamos de muy pocos medios por ejemplo el espacio es un espacio que no estaba diseñado para crear velada, ya que no había un escenario que fuera superior para que la gente del fondo viera bien la obra y por eso mucha gente que se sentaba atrás no vio todo lo que daba de sí la obra, y tampoco era un espacio en el que podías interactuar bien con el público como lo hubiera sido un salón de actos; estábamos bastante limitados. En cuanto a los medios materiales, la verdad es que se dio todo lo posible para llevar a cabo la obra, y no se nos puso ninguna pega a la hora de conseguir las los medios.

En cuanto a los medios audiovisuales, aunque es verdad que el sonido no era el indicado porque el lugar tenía mucha vibración, fueron adecuados para dar, sobre todo, entretenimiento y hacer que la historia tenga una continuidad.

En cuanto a la concepción decir que este tipo de actividades son vitales para aprender porque no se aprende manera teórica si no que hemos aprendido de manera práctica, no hemos visto cómo se hacía, lo hemos visto y lo hemos hecho y es algo que sirve mucho para completar nuestro aprendizaje. Además hemos tenido que colaborar como un grupo grande, cuando no estamos

acostumbrados.


En el futuro tendremos que trabajar con grupos que dependerán de nosotros como animadores, así que nos viene muy bien tener unas bases de comportamiento y colaboración en grupo.

Esta actividad está sobre todo relacionada con el módulo de animación turística ya qué la hemos hecho para ese módulo, pero esto no quiere decir que no haya relación con otros módulos como habilidades sociales-dinamización grupal ya que al ser un grupo grande hemos tenido que encontrar maneras de entendernos, de escucharnos, de comunicarnos sin que el gran número de personas que éramos fuera una barrera a la hora de llevar esto adelante; y también es una actividad que puede formar parte de la animación cultural en cualquier centro cívico, con cualquier colectivo.

Tiene una relación con lo que me gustaría hacer un futuro en el sentido de la práctica, es decir me parece una actividad muy buena para crear grupo, para que la gente disfrute en su ocio y tiempo libre, para que los colectivos participen, interactúen, se comuniquen y aprendan unos de otros, y no me importaría volver a formar parte de un grupo no solo ya para participar, sino para guiar en la creación de este proceso.

Vivencia. 100 Metros.

Aunque ya no se encuentre en cines, esta película más allá de ser una película es una forma de conciencienciar y sensibilizar a la sociedad sobre la escleriosis múltiple.


Título original 100 metros

Año 2016

Duración 108 min.

Director Marcel Barrena

Contenido Principal:

Ramón (Dani Rovira), padre de familia treintañero, vive para el trabajo hasta que su cuerpo empieza a fallar. Diagnosticado de esclerosis múltiple, todos los pronósticos parecen indicar que en un año no será capaz de caminar ni cien metros. Ramón decide entonces plantarle cara a la vida participando en la prueba deportiva más dura del planeta. Con la ayuda de su mujer (Alexandra Jiménez) y el gruñón de su suegro (Karra Elejalde), Ramón inicia un peculiar entrenamiento en el que luchará contra sus limitaciones, demostrándole al mundo que rendirse nunca es una opción... Biopic sobre Ramón Arroyo, un joven diagnosticado de esclerosis al que le dijeron que no sería capaz de caminar ni cien metros.

Contenido secundario:  

Utilizar un medio tan reconocido y consumido como el cine para concienciar y sensibilizar sobre una enfermedad que todavía no es conocida del todo por la sociedad, como es el caso de de la escleriosis múltiple.

Concepción: 

A esta vivencia no le considero solo una película, me parece una manera muy sútil además de eficaz de concienciar a la gente sobre una enfermedad y sobre todo con el atractivo que tiene el estar basados en hechos reales. El cine siempre ha sido utilizado como arma para concienciar las mentes de esta sociedad consumida por los medios de comunicación. Y lo viene haciendo desde hace tiempo. Es un medio que puede romper esquemas, esteriotipos y además crear una sociedad más tolerable. Es algo bueno que esta cara del cine no se haya corrompido.

Esta relacionada con la animación porque podemos usar elementos audiovisuales como este como herramientas para sensibilizar y crear distintos programas que puedan cumplir un objetivo para con la sociedad.

Vivencia. Gazte

Como otro año más, el ayuntamiento de Vitoria Gasteiz junto al centro cultural MonteHermoso han creado la exposición gazteklick que fomenta la participación de los jóvenes en la cultura de la sociedad.

El contenido principal es la exposición de obras ganadoras y seleccionadas de la edición 2016 del concurso de fotografía y video digital GazteKlick Klack 2016, certamen para jóvenes de 14 a 25 años que impulsa la creación artística ocupando espacios expositivos para difundir el trabajo de nuevos creadores y creadoras.

Está claro que estamos ante una actividad con dimensión finalista, ya que las personas participan de manera activa en ella y son creadores. Forma parte de la democracia cultura que tanto ansiamos, ya que da la oportunidad a los jóvenes, un sector que podríamos decir no esta muy apoyado en todo lo referente a la creación de cultura, de poder formar parte de el entramado cultural de la sociedad. Haciendo ver y dotando de importancia a sus trabajos y siendo creadores de la nueva cultura.

Siempre he pensado que este tipo de exposiciones son una manera de incentivar la participación juvenil en sociedad, una participación que está algo abandonada ya que a veces no se ponen medios para que sea eficaz.

La verdad es que encuentro una mezcla perfecta entre nuevas tecnologías, cultura, juventud y redes sociales. Además de ver fotos tan diferentes y bonitas sobre la ciudad hechas por personas como yo me hizo sentir mucho más cercana a la exhibición. Como propuesta, como idea, como método de hacer una cultura para los jóvenes y de los jóvenes, le tengo que dar un diez.

La exhibición contaba con las fotos de los integrantes, y estaba todo bien dispuesto y ordenado. En cuanto a los medios, quizá esta vez quiera centrarme más en los medios por los que se han dado a conocer, ya que tanto las instalaciones como la iluminación y todo lo físico estaban correctos.

Muchos ya sabemos o creemos que hay una laguna, un vació en cuanto a la unión entre cultura y juventud, somos el sector más difícil, el menos interesado. Por eso creo que como futuros animadores y  gestores culturales deberíamos tener en cuenta actividades como estás, y pensar que las redes sociales pueden ser un buen elemento de fusión con la cultura (como instagram) para así conseguir que los jóvenes se involucren en la cultura y en la ciudad. No deberíamos quedarnos en las actividades típicas de lo que tendemos a considerar cultura, tenemos que ir más allá y empezar a apoyarnos en la creatividad, para hacer de la cultura algo nuestro, algo que disfruten también los jóvenes, y que lo hayan creado ellos.

X Salón del libro. Vivencia.

Como cada año, y organizado por el IMC, tiene lugar en el monasterio de San Juan el la décima edición del salón del libro. Dejando el año pasado el listón muy alto con la literatura de terror, este año no iban a escatimar en recursos y la temática gira entorno a Julio Verne. 

Esta exposición se podrá ver del 8 de Noviembre al 7 de enero. 

Contenido principal: 

Esta edición gira en torno a la figura de JULIO VERNE y a la literatura de viajes. La exposición recreará escenarios de sus noveles más conocidas para motivar a pequeños y mayores a acercarse al fabuloso universo de este genial escritor.

El Salón del Libro se concibe como un programa específico y muy ambicioso de fomento de la lectura que engloba múltiples actividades didácticas encaminadas a conseguir que sus participantes encuentren en la lectura un medio de entretenimiento y de aprendizaje.

Contenido secundario: 

La idea del salón del libro es una propuesta que acerca tanto autores dignos de conocer como el propio hábito de lectura a los jóvenes y sobre todo a los niños. "La lectura vista desde otra perspectiva", llena de juegos, actividades y una exposición que han del mundo del libro algo más atractivo para el punto de vista infantil. 

Concepción: 

Creo que la puesta en marcha de este tipo de exposiciones es un acierto, ya que el mundo de la lectura se está viendo algo abandonado sobre todo desde la casi imposición de la infancia de las nuevas tecnologías. El libro en papel parece quedarse obsoleto, y la cultura de un hábito de lectura también. Por eso creo que iniciativas como esta que hacen del mundo del libro un ente más atractivo de lo que se puede considerar, teniendo en cuenta los hábitos a los que están expuestos el sector infantil, es algo que prima en una sociedad como la actual. Creo que actuaciones como estas hacen más falta por parte de las entidades públicas. 

Medios: 

Ya son dos salones del libro a los que he ido, los cuales no parecian escatimar en gastos en cuanto a decoración, libros, actividades, recursos humanos. Es algo muy bueno que este tipo de actividad esté completa desde todos los recursos que la componen (decoración, recursos en formato libro, actividades, difusión, juegos...)

Relación con la animación sociocultural: 

Este tipo de actividades tienen mucha relación sobre todo con la animación cultural, ya que forma parte de la dinámica cultural de una sociedad, enriquiciendola, dotando medios para el aprendizaje y el desarrollo cultural de las personas. También con actividades de ocio y tiempo libre, pues su propioa programación se compone de actividades de aspecto lúdico para el entretenimiento-aprendizaje de los más pequeños. 

Relación con lo que me gustaría hacer: 

Por una parte no me importaría formar parte del proceso de decoración y acondicionacionamiento del espacios, ya que me parece una tarea que aunque costosa tiene que se muy didactica en cuanto a aprovechmianeto de recursos disponibles para dicha decoración. 

Por otra parte, la mayoría de actividades que se realizan y en las que puedo verme involucrada son dirigidas a público infantil, lo cual no me parece tan motivante como otras actividades que puedo realizar en otras entidades. 

Vivencia

El fin de semana del 14 de octubre me dejé caer en el musical "La Llamada", en Madrid, en el Tatro Lara, dirigido por Javier Calvo y Javier Ambrossi.

Protaganizado por: Anna Castillo, Belén Cuesta, Macarena García, Gracia Olayo y Richar Colins Moore interpretando a Dios.

Tiene una duración de dos horas.

El contenido principal de este programa es:  

La trama se situa en Segovia en el mes de agosto de 2013, Maria y Susana son dos adolescentes de 16 años que sienten una pasión enorme por el regaetton y el electrolatino, de hecho tienen un grupo llamado sumalatina. Ambas se encuentran en el campamento la brújula, un campamento de verano cristiano al que van desde que son pequeñas. Dicho campamento está cordinaro por dos monjas, Bernarda, una mujer moderna y de buen corazón que intenta trasmitir su fe a través de la música. Milagros, una novicia joven e inocente con dudas que es fan de presuntos implicados. Durante las noches que pasa ahí Maria tiene apariciones de Dios, que le canta canciones de Witney Houston, su apacirión comenzará a cambiar la vida de los personajes, cuestionandosé sus vidas y planteándose los nuevos retos futuros.

El contenido secundario es: 

Este musical es una comedia con números musicales que consiguen el desarrollo de una comedia romántica pero transciente y juega con todos estos géneros para terminar siendo un canto a la liberta y el primer amor. Entre los temas que trata se encuentra el paso de la adolescencia, la amistad y el amor.

Concepción: 

En mi opinión, la creación y puesta en marcha de obras de treatro /musicales consideradas minimalistas y por directores que hasta el momento no eran de renombre, es un paso más hacia lo que podemos considerar democracia cultural. Sabiendo que muchos teatros están dominados por las clases elitistas y ajenos a un cambio cultural y generacional, este tipo de acto cultural ha dejado de atraer a las clases más jóvenes, que no se ven interesados  más que po musicales como el Rey León. Apostar por obras de este calibre y que son creadas por las nuevas mentes de nuestra generación es un paso a que las actividades culturales que se dan, en una ciudad como Madrid, sean más reconocidas por la totalidad de sus habitantes, y no por un sector de los mismos. 

Medios: 

El escenario era simple, unas literas, una cruz giante, la banda de Dios, y unas escaleras en las cuales se aparecia el Señor.
En cuanto al sonido, el teatro Lara, al ser un espacio cuco y acogedor, no tiene probleas de audición, ya que las voces llegan a todos los rincones de las butacas sin necesidad de micrófono.
La música es en directo, lo cual da una visión mucho más bonita a toda la obra. 

Relación con lo estudiado: 
Estamos ante una actividad cultural que bien se puede relacionar con la animación cultural, ya que no deja de ser una obra que hace que la vida cultural de una sociedad se enriquezca. También, y como he dicho antes, se puede relacionar con la democracia cultural, ya que los directores partieron de cero, sin apoyos, sin ayudas, dejando atrás todo lo que se dice sobre las grandes producciones teatrales venidas desde arriba. Esta obra es también un grito hacia una sociedad que no da oportunidades a directores que no sean de renombre. Lo cual es algo que nosotros como animadores tenemos que consegir, dar oportunidades a todas las personas para que por fin podamos hablar de una democracia cultural digna de la sociedad en la que vivimos. 

Relación con lo que me gustaría hacer: 

No me gustaría para nada realizar musicales de tal calibre, o participar en una gestión cultural que tenga que contratarlos. No me veo haciendo eso en un futuro. 

Vivencia.

El fin de semana del 27 de septimbre comenzó la actividad Batukada, en Apacid, organizado por una servidora y promovido por la Asociación de Padres y Tutores del Centro Ocupacional del Cid. Una actividad que tendrá lugar los martes de 17:00 a 19:00

El tipo de actividad/taller la podemos considerar del tipo musical.

El contenido principal de este programa es:  

Utilizar la música como un medio de refuerzo físico y de iniciación a la memoria musical, aprendiendo ritmos básicos, así como la coordinación de cada cual con su instrumento sin olvidar la coordinación ritmica a nivel grupal. 

El contenido secundario es: 

La utilización del ritmo y la percusión como medio de terapia tanto liberadora de estrés como controladora del sistema motor y la capacidad de sincronización con un ritmo externos y con el propio cuerpo de la persona.

Concepción: 

En mi opinición los talleres en los centros ocupacionales o en las asociaciones son una gran herramienta de intervención y de ayuda para los usuarios. Además de una gran herramienta para la ocupación de una manera lúdica y educativa de su tiempo de ocio y tiempo libre, en el cual pueden formar parte de un grupo personas que quizá por no tener capacidad física, y no haberse apuntado a un deporte, no podía tener ese pensamiento de grupo que ahí se entrena.

Medios: 

En cuanto a instalaciones, el centro ocupacional del Cid nos cedió el gimnasio del propio centro, en el cual se da también el taller de danzaterapia. En cuanto a los materiales, en este caso los instrumentos, Apacid nos apoyo economicamente para disponer de ellos, si bien es verdad que cogimos instrumentos muy simples, baratos y pequeños, los cuales para la iniciación están bien y son manejables.

Relación con lo estudiado: 

Tiene una relación directa sobre todo con actividades de ocio y tiempo libre,  con animación cultural, ya que de esta forma les damos a conocer música o ritmos de otra cultura y también como metodología de la intervención, ya que cremos un proyecto con una metodología, con unos objetivos bases.

Relación con lo que me gustaría hacer: 

Directamente y de manera breve diré que a mi lo que me gustaría es llevar a cabo talleres como este en asociaciones, lo cual es lo que he hecho con este taller gracias al apoyo de Apacid. 

Vivencia - Fin de Semana Cidiano.

Este finde semana (30 septiembre, 1 y 2 de octubre) ha tenido lugar por las calles de Burgos (Paseo Espolón, Museo de la Evolución, Plaza Mayor, Plaza de la Catedral), el Fin de semana Cidiano, como todos estos años que nos siguen. 

El tipo de actividad que se ha dado en Burgos este fin de semana es una actividad Cultural, una feria Medieval que también sirve para atraer turístas. Organizada por El Operador Turístico de Receptivo de Burgos (OTR) y  la Asociación Burgalesa de  Amigos del Caballo (ABAC).

El contenido principal de este programa es: 

"La ciudad de Burgos retrocede en el tiempo este fin de semana como si de un rodaje de cine se tratara. El Medievo es hasta el domingo, el espacio temporal en el que se podrán sumergir aquellos que paseen por las calles del centro histórico de Burgos en un intento de volver a los años en los que vivió el héroe burgalés por antonomasia, el Cid Campeador."

 El contenido secundario es: 

El contenido secundario es dotar a la ciudad de actividades, pasacalles, puestos, teatralizaciones para acoger una feria que se intenta cada vez hacer más grande para que sea conocida de manera nacional. Y así atraer turistas y curiosos a la zona. Además de "disfrazar" a la ciudad para el auge del pequeño comercio que se instala en las calles de Burgos en forma de puestos antiguos. Hacer que el tercer sector, como es el de la hostelería, tenga un peso especial este finde semana, con promociones, propuestas, pinchos y participando de manera activa en la actividad.

La imprensión personal que tuve fue muy buena, además que la asistencia era mucho mayor que los años anteriores, o eso me pareció.

Concepción: 

Estamos ante una herramiento de animación cultural muy fuerte, ya que no es solo una feria en la que se decora la ciudad y existen puestos, si no que también se realizan tallares, tanto en el MEH como en la zona del río, la mayoría de actividades realizadas ahí están pensadas para el disfrute de los más pequeños, para los cuales este tipo de animación sin disfraces y actividades específicas se volvería más aburrido. El teatro de calle y los pasacalles, son elementos que desde la animación son muy utilizados para alaegrar y dar vida a el elemento cultural que las sociedades tienen día a día. Como elemento dinamizador sociocultural, basado en hacer participe a las personas en la propia actividad lo veo muy buena acción tanto para dar a la ciudad un toque más pintaresco, como para atraer turistias y a personas locales a los propios comercios locales. 

Medios: 

Esta feria a contado con una cantidad de medios bastante importante, desde decoración de la propia ciudad, como presentación de los puestos, disfraces, caballos, carruages, etc. No han escatimado en gastos, es más yo creo que se han propuesto hacer que esta feria pareciera estar o estuviera más trabajada que en años anteriores. 

Relación con lo estudiado: 

Este año le veo relación con animación y gestión cultural, ya que esuna manera de dinamizar la vida cultural de la sociedad mediante actos teatralizados y elementos que atraen a la gente. Además creo que es una actividad que fomenta la participación ciudadana en la vida cultural de la sociedad, ya que no es una simple exposición impuesta desde arriba, si no que además se ha comprobado que año tras año esto funciona, la gente lo espera y lo pide. 

Relación con lo que me gustaría hacer: 

No me veo en el papel de organizadora de una actividad tan grande, en cambio si miro más allá, los trabajos de realización, animación infantil, y dinamización mediante pasacalles, esas actividades si que podía realizarlas, quizá prefiero otro sector de la animación sociocultural, pero es algo que si tengo que hacerlo, no me importaria.